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1. VR技術與授課方式的結合

講授法主要是指我們所熟悉的教師通常使用語言，多為口頭形式，系統、連貫地向學生傳達信息，培養學生能力的一種教學方法。如果將VR技術運用到教學中，尤其是現在的在線課程中，學生可以從全國各地享受到本國名師的資源，是教育的福音。

此外，VR互動還可以讓學生在教師的遠程指導下，針對某個重點話題進行分組討論，發表自己的看法，交流信息，互相啟發，互相學習。

2. VR技術與演示方式的結合

演示法主要是指在教學中展示實物、模型、圖片等視覺教具，或者進行演示實驗，或者利用現代視聽手段（如幻燈片、錄音、錄像、教育片等）。為理性認識奠定基礎。

對于演示方式，VR可以說是最實用的方式。無論是場景模擬還是感受事物，都是引入VR技術的首選。此外，在教學演示中借助VR技術，學生也可以獲得更直觀的認知，老師的講課也變得更加輕松和有吸引力。在課堂上，還可以利用VR技術對某件事的細節進行問答。教師還可以根據學生已有的知識和經驗提出問題，引導學生獨立思考獲取新知識，這是一種師生對話的教學方式。

3、VR技術與參觀方式的結合

很多情況下，教師根據教學目標和要求，組織學生進行實地考察，使學生獲得新知識，鞏固舊知識。比如老師要帶學生去體驗工廠的工作方式，他可以利用VR技術帶大家去體驗，避免路上和工作場所的危險。結合VR技術，教師還可以借助心理學、生理學等手段，綜合運用各種方法，巧妙地利用無意識的心理互動，提高學生的學習興趣和自信心，使學生的學習潛能得到充分發揮.教學的有效性。這使得以課堂教學為核心和主線的教學目標更加便捷，借助VR技術，教師授課也更加便捷。

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